




kindvolgsysteem,
Om de evolutie en het welbevinden van onze kinderen beter in kaart te brengen gebruiken wij een LVS .
We hanteren op school ook verschillende kindvolgsystemen, genormeerde toetsen en een schoolrijpheidstoets om de evolutie van de kinderen op te volgen en eventuele tekorten tijdig op te sporen.
Voor de kleuters gaat het dan over: de KOBI test, de Tal en TAL-
Voor de lagere school gebruiken we het kindvolgsysteem van Laevers waarin vooral gepeild wordt naar de sociaal emotionele ontwikkeling van het kind. Voor wiskunde gebruiken we DUDAL en voor spelling CSBO.
De genormeerde toetsen die we gebruiken in de lagere school is de AVI-
Alle resultaten Taal worden besproken met de OCB en CLB medewerkers.
Samen met de ouders, klasleerkrachten, GOK/ZORG leerkrachten, CLB, OCB,… proberen we eventuele achterstanden weg te werken door middel van werkpunten in de klas, differentiatie. Indien nodig wordt en in overleg met de ouders, het CLB en de klasleerkracht een aangepast leertraject opgesteld.
De testresultaten van de derde kleuterklas worden aan alle ouders meegedeeld tijdens een infomoment.
Deze resultaten worden samen met de andere evaluaties en observaties gebruikt om de eindbeoordeling te formuleren voor iedere leerling